En el marco de la mejora continua de nuestra labor educativa, la Universidad de Granma informa a la comunidad universitaria sobre los acuerdos y temas tratados en reciente reunión con estudiantes de diversas carreras, encabezada por la rectora, Dr. C. Narcy Margarita Bueno Figueras, y su equipo de autoridades académicas.
Reorganización del calendario y proceso docente
Como parte de las medidas para optimizar el aprendizaje, se ha decidido reorganizar el calendario estudiantil, priorizando el ejercicio de culminación de estudios y la práctica laboral. Durante el encuentro, se presentó un gráfico explicativo del proceso docente que evidencia cómo la universidad trasciende las aulas, integrando actividades extensionistas, tareas de impacto y otras acciones formativas que enriquecen la formación integral de los estudiantes.
Participación estudiantil y respuestas a inquietudes
El espacio contó con una amplia representación de estudiantes de diferentes años y carreras, quienes expresaron sus interrogantes e inquietudes sobre el desarrollo del curso. Estuvieron presentes alumnos de:
- Derecho (1er año)
- Contabilidad y Finanzas (1er año)
- Gestión Sociocultural (2do año)
- Economía (2do año)
- Ingeniería Industrial (2do año)
- Licenciatura en Informática (3er año)
- Ingeniería Agrónoma (4to año)
- Ingeniería Forestal (2do año)
- Cultura Física (4to año)
- Medicina Veterinaria
- Contabilidad (otros años)
Los estudiantes de la mayoría de estas carreras manifestaron su conformidad con el proceso docente que se desarrolla actualmente. En particular, los alumnos de Medicina Veterinaria y Contabilidad plantearon sus inquietudes, las cuales fueron respondidas directamente por la rectora, quedando completamente satisfechos con las explicaciones brindadas.
Una de las preocupaciones recurrentes entre los estudiantes fue la eficacia del proceso de desarrollo de las asignaturas correspondientes al primer período, tema que fue abordado por las autoridades, quienes explicaron las estrategias implementadas para garantizar la calidad y el cumplimiento de los objetivos académicos.
