Con la presencia del Dr.C. Reynaldo Velázquez Zaldívar, Viceministro de Educación Superior, el Dr.C Alberto Turro Breff, Director de Ciencia, Tecnología, Innovación y Medio Ambiente y de Amaury Batista Salvador, Asesor de la Dirección de Formación del Profesional, se efectuó una visita ministerial a nuestra Casa de Altos Estudios.
En la jornada de ayer se sostuvo un encuentro en la Dirección Provincial de Educación, entre los miembros del Consejo de Dirección de nuestra Universidad y la Comisión del Ministerio de Educación Superior.
Nuestra Rectora, MsC. Narcy Margarita Bueno Figueras. presentó un informe de cómo hemos modelado el segundo periodo del curso 2023 y de cómo se encuentran los objetivos y metas. Enfatizó en que para lograrlo nos apoyamos en primer lugar en las bases legales del Ministerio de Educación Superior y a pesar de que hemos enfrentado algunas barreras para lograr la presencialidad total, tenemos las lecciones aprendidas con la COVID 19 y el aporte de los Centros Universitarios Municipales para asesorar el proceso, la utilización de las redes sociales, la autopreparación de los estudiantes y la combinación entre presencialidad y semipresencialidad.
En este sentido, aseveró que las aulas están listas para asumir la demanda del Curso por Encuentros y a pesar de las dificultades económicas por las que atraviesa el país, la Universidad de Granma está en condiciones de desarrollar el segundo periodo del curso.
El Viceministro Dr.C. Reynaldo Velázquez Zaldívar, por su parte, explicó que independientemente de las complejidades que presenta la Universidad de Granma por la dispersión geográfica, cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación Superior para seguir creciendo con una de las matrículas más grandes del país.
Enfatizó en que es preciso buscar alianzas y cooperación internacional en función de obtener recursos complementarios que dinamicen la ciencia y la innovación, crear proyectos, importación de servicios a partir de maestrías y doctorados para que se conviertan en productos comercializables.
El EPG Wilfredo M. Castro Villa, Vicerrector Primero realizó una presentación del balance parcial del cumplimiento de las metas por objetivos y procesos a partir de la relación entre la Universidad, los CUM y los Centros de Estudios. Especificó las fortalezas del pregrado y los aspectos que merecen mayor atención en este periodo, como es atender de manera sistemática a aquellos estudiantes que no logran vencer el examen de inglés e instalar una política institucional hacia los estudiantes talentos.
Con respecto al Posgrado se atienden las demandas de superación del sector no estatal, se da sistematización a este proceso, a través de los OACE y se priorizan a los profesores que quieren ingresar a los programas doctorales para que se incluyan en los proyectos.
En cuanto al proceso CTI, explicitó, que se realiza la gestión de servicios y productos certificados para el desarrollo local, pero existe insuficiente publicación en la web de las ciencias. De igual modo, se persigue incorporar a estudiantes en los proyectos de investigación y seguir insistiendo en contabilizar todas las publicaciones, así como en superar la cantidad de softwares elaborados. Mencionó como un logro que nuestra revista científica esté siendo postulada a una de las mejores diez revistas Copérnico.
En su informe reflejó que uno de los procesos cumplidos y sobrecumplidos es la Extensión Universitaria desde la vinculación de los estudiantes a las tareas de impacto económico-social que tributan a los territorios y a las comunidades vulnerables, lo que repercute positivamente en su formación como estudiantes. De ahí que posteriormente se debe concluir un centro de consulta en línea.
El análisis del proceso Recursos Humanos evidencia la elevada preparación político ideológica del claustro de profesores y se ha logrado un ascenso considerable en el número de cuadros con categoría docente y científica. Especificó que se debe continuar trabajando en elevar la cantidad de profesores actualizados en las redes sociales.
Detalló que el proceso ICI ha facilitado amplia visibilidad en las redes sociales de resultados científicos que tributan a sectores estratégicos, incremento de seguidores en perfiles institucionales, significativa gestión de los productos y servicios de la actividad de Ciencia, Tecnología e Innovación y un avance en la transferencia de tecnologías a los sectores estratégicos certificados para el Desarrollo Local con impactos económico, social y ambiental, a partir de la ejecución de los proyectos y las investigaciones realizadas. No obstante, se debe continuar trabajando en lograr opciones de cursos masivos en línea, en proyectos de informatización y comunicación para el desarrollo local, en el incremento de seguidores en los sitios web institucionales, así como el número de perfiles en redes sociales académicas.
La Internacionalización de la Universidad ha permitido el fortalecimiento de relaciones en el área latinoamericana y en la visibilidad de programas de formación académica, pero es preciso continuar ganando en el ingreso de extranjeros al posgrado y pregrado, vinculados a acuerdos gubernamentales, ministeriales o interuniversitarios.
El proceso de Apoyo Material y Financiero se ha gestionado de forma favorable, pero se debe continuar trabajando por gestionar ingresos por exportaciones.
En el intercambio con la visita ministerial, diferentes miembros del Consejo de Dirección, Directivos del Centro de Estudios, de la presidencia de la FEU a nivel de Universidad y miembros del Partido Provincial, expresaron la labor que realizan en función de que la Universidad de Granma crezca, se desarrolle, innove y siga apostando por el desarrollo local.
Otro momento importante en el encuentro con los representantes del Ministerio de Educación Superior, fue videoconferencia con los Directores de los Centros Universitarios Municipales en función de evaluar su desempeño en el cumplimiento de los objetivos de trabajo. Participaron en la exposición el CUM Yara, Media Luna, Jiguaní y Río Cauto. Cada uno expuso evidencias de sus potencialidades y resultados en el desarrollo de los procesos universitarios y ofrecieron su disposición de seguir trabajando por una mayor contribución a los mismos.
Los retos están identificados y el compromiso existe para continuar avanzando hacia el cumplimiento de indicadores y metas.