El perfeccionamiento del Proceso de Pregrado es prioridad para el colectivo docente del Departamento de Gestión Sociocultural para el Desarrollo (GSPD), y como parte del trabajo metodológico, se realiza el Seminario Científico-Metodológico, el cual tuvo como objetivo intercambiar en torno a los principales resultados alcanzados en la investigación sobre el proceso docente según las prioridades atendidas, con vistas a perfeccionar la práctica pedagógica. En la actividad estuvieron presentes los miembros del claustro del departamento, bajo la dirección de la MSc. Ana Elisa Gorgoso Vázquez Jefa del Departamento de GSPD.
Durante la actividad se debatió acerca de los principales resultados investigativos alcanzados por los docentes y que responden a la línea metodológica del departamento. Fueron expuestos varios ejemplos que evidencian cómo a través de los estudiantes y profesores se acredita el trabajo metodológico desde las asignaturas, la participación en eventos científicos y publicación de artículos científicos que tributan a la aplicación del diagnóstico sociocultural, como modo de actuación del profesional de la carrera GSPD, para la formación de competencias profesionales.
El desarrollo del Seminario evidenció la correspondencia de cada una de las actividades docentes con la línea de trabajo propuesta para el primer ciclo metodológico. Los profesores refirieron que en los estudiantes se visualizan cambios positivos en las motivaciones, tanto en el proceso docente, como en la participación en actividades extracurriculares donde ponen en práctica sus conocimientos. Estos logros alcanzados forman parte del trabajo intencionado que se ha realizado para dar cumplimiento a los objetivos del trabajo metodológico.
