Centro Universitario Municipal de Pilón

El Centro Universitario Municipio Pilón (CUM) está ubicado en la cabecera municipal en la calle Julio Antonio Mella entre Paquito Rosales y Conrado Benítez. La institución nace como resultado del proceso de integración de los Centros de Educación Superior en Cuba, a partir del 1ro de septiembre de 2015, producto de la fusión de la otrora Sede Universitaria Municipal del Ministerio de Educación Superior (MES) y la Filial Pedagógica, que ya existían en el municipio, para dar respuesta a las necesidades de formación a jóvenes y a otras personas involucradas en el desarrollo de importantes Programas de la Revolución. De esta forma, se convierte en un nuevo actor a nivel local que sirve de interface entre la sede central (Universidad de Granma) y el municipio Pilón, capaz de elevar la efectividad de la gestión universitaria del conocimiento y la innovación para el desarrollo local (DL) a través de la construcción de redes, que posibilitan de manera permanente, los flujos de conocimientos que permiten atender las n
ecesidades del territorio para impulsar el (DL).

Misión

Contribuir proactivamente al progreso sostenible del municipio Pilón, mediante la implementación de las políticas de la Educación Superior concernientes a la formación integral de pre y posgrado, la preparación y superación de cuadros y reservas, el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación, y la extensión de su quehacer a toda la sociedad.

Visión

Somos un Centro Universitario innovador, reconocido por su excelencia académica, pertinencia social e impacto, en su contribución al desarrollo de una sociedad socialista, próspera y sostenible.

Departamentos

El centro está organizado en un departamento docente que dirige y controla la gestión de los procesos universitarios.

Carreras

Licenciatura en Educación Primaria
Licenciatura en Contabilidad y Finanzas
Licenciatura en Gestión Sociocultural para el Desarrollo
Agronomía
ESCC: Técnico Superior en Trabajo Social
ESCC: Técnico Superior en Gestión para el Desarrollo Local Sostenible

Total de profesores: 27

Doctores: 2
Másteres: 6
Titulares: 2
Auxiliares: 4
Asistentes: 7
Intructores: 5

Total de estudiantes del CPE: 322

Total de estudiantes del CCC: 59

Se cuenta además con una estrategia para la formación vocacional y orientación vocacional hacia las carreras seleccionadas por los estudiantes que culminan el duodécimo grado para dar respuesta a las necesidades del desarrollo a escala local.

Proyectos e impactos extensionistas

Respecto a la dirección de los proyectos extensionistas integrados a las formas organizativas del proceso docente-educativo, y encaminados a la transformación integral de comunidades con vulnerabilidades, como parte del tránsito hacia un modelo participativo en la planificación y gestión para el DL «desde el barrio», se destacan las acciones del trabajo sociocomunitario integrado desarrolladas por estudiantes y docentes en los Consejos Populares Ojo de Agua, Marea del Portillo y Brigadas Cañeras, así como en las comunidades de El Naranjo, Camaroncito, Corcovado, Pino II y Calabaza. En esta línea, destacan también las actividades realizadas por los miembros de las cátedras honorificas “Celia Sánchez Manduley, José Martí y las CUAM; a lo anterior se suma la participación activa de los jóvenes universitarios y docentes de las carreras de perfil agropecuario, económico y social del CUM en las tareas de impacto convocadas por las máximas autoridades del gobierno municipal para apoyar las acciones relacionadas con la recuperación y producción agropecuaria del territorio y en las actividades del movimiento gubernamental e intersectorial «Sembrar con-ciencia».

Proyectos e impactos científicos

En cuento a los proyectos de impacto científico relacionados con la I+D+i y de relevancia (publicaciones, patentes, premios y otros) son aceptablemente favorables los resultados obtenidos en función de la solución de diversos problemas identificados en el proceso docente-educativo de las carreras en el CUM y el programa estratégico agroalimentario que repercuten en el DL. En este sentido, se alcanza un premio anual provincial del CITMA orientado a la gestión universitaria del conocimiento para el DL, un premio de innovación tecnológica otorgados en esta categoría en los años 2016 y 2017, así como un premio del Rector, 1 premio ramal de la Agricultura, seis premios en el Fórum de Ciencia y Técnica municipal y dos a nivel provincial. Todo lo anterior ha permitido que la institución fuera merecedora de la categoría de Destacado 4 años consecutivos como expresión de la pertinencia de la ciencia e innovación universitaria en el municipio Pilón. En consecuencia, el comportamiento de las publicaciones realizadas por los profesores y estudiantes universitarios del CUM en eventos nacionales e internacionales, así como en revistas científicas indexadas y adscritas al MES han permitido acercarse a los indicadores del proceso CTI de la Universidad de Granma, para propiciar mejor el aprendizaje interactivo y la aplicación de los resultados provenientes de la actividad de investigación y desarrollo.

Para organizar la actividad del proceso CTI el centro tiene definida cuatro líneas estratégicas de investigación fundamentales: medio ambiente y desarrollo sostenible, desarrollo agropecuario, perfeccionamiento de la educación y gestión de los procesos universitarios, todas estas para asegurar la calidad y pertinencia de la producción, difusión, flujo de conocimientos y de tecnologías en función del Desarrollo Local (DL), con base en la gestión de proyectos de (I+D+i) derivados de diagnósticos de las capacidades locales, y en función de las demandas de la estrategia de desarrollo municipal (EDM).

De manera general, los resultados alcanzados por el CUM en la gestión universitaria del conocimiento y la innovación tecnológica han sido divulgados a través de redes sociales como Messenger, WhatsApp, Facebook, Twitter, la página web del CUM que cuenta con 930 seguidores, el boletín informativo Ensenada creado por el grupo de DL del CUM, en el Taller Municipal para el Desarrollo Local que se organiza anualmente con la participación de profesores universitarios, estudiantes, investigadores, líderes comunitarios, el gobierno municipal y el sector no estatal, así como, en la participación de los profesores en eventos provinciales, nacionales e internacionales.

Productos y servicios que se prestan

Acompañamiento al sistema de gestión del gobierno municipal basado en ciencia e innovación para fomentar la creación de capacidades individuales y colectivas que respalden la gestión estratégica del desarrollo territorial
Formación y capacitación del potencial humano local (profesionales, técnicos, cuadros, reservas, obreros calificados, población en general), para que puedan enfrentar las complejidades del desarrollo territorial, las crecientes demandas del proceso de descentralización de competencias y la conducción de los procesos de creación de capacidades para respaldar el DL.
Capacitación técnico-metodológica al gobierno municipal para actualizar y evaluar el avance de los programas y etapas de la Estrategia de Desarrollo Municipal (EDM), en el marco del proceso de implementación.
Desarrollo de cursos de postgrado, entrenamientos, talleres y conferencias para la elaboración y redacción de artículos científicos, el trabajo con las redes sociales y académicas, la innovación y creatividad en función de la gestión del desarrollo local, el tratamiento de los enfoques de sostenibilidad, género, equidad e inclusión social, la dinámica demográfica del territorio, el empoderamiento de la mujer, el perfecciomiento de la educación, la participación popular en la gestión estratégica del desarrollo local desde el barrio entre otros.
Gestión de conexiones y redes académicas para incrementar las capacidades de la actividad innovadora a nivel territorial y la transferencia de conocimientos y tecnologías.
Asesoramiento para la recuperación y construcción de módulos pecuarios, el manejo de la masa animal, el mejoramiento genético y de la base alimentaria sustentada en plantas proteicas, la inseminación artificial y la salud animal, la creación de apiarios.
Asesoramiento técnico-metodológico al Consejo Técnico Asesor Municipal, al Consejo de la Administración Municipal (CAM), otros actores locales del sector no estatal como las micro, pequeñas y medianas empresas (Mipymes) desde una visión integral y sostenible, así como a las entidades de la Administración Central del Estado (OACE), educacionales, deportivas, culturales, entre otras.
Capacitación técnico-económica en el puesto de trabajo para realizar el estudio de factibilidad de proyectos.
Asesoramiento técnico-metodológico para la redacción de proyectos I+D+i, así como empresariales e institucionales.
Capacitación a productores locales en el uso de maquinarias y equipos para la producción de materiales de construcción.
Visitas en el terreno para capacitar a productores del programa de la agricultura urbana, suburbana y familiar, así como a los que se dedican a la cría de animales, destinados al autoconsumo familiar.
Asesoramiento para diagnosticar problemas, recursos y potencialidades endógenas del territorio para impulsar el desarrollo local.
Asesoramiento al portal digital del ciudadano del territorio, para fomentar una sistemática interacción entre el Gobierno Local y el resto de los actores sociales en el municipio, en función de conocer las inquietudes, oportunidades, proyecciones y resultados del desarrollo local.
Acciones de sensibilización, capacitación y comunicación a población en general y grupos de actores en específico, para la preparación en educación ambiental orientada al desarrollo sostenible.