Profesor de Biología para Secundaria Básica

Calificación: Profesor de Biología

Facultad a la que pertenece y campus en que se estudia: Facultad de Educación Media (Sede “Blas Roca Calderío”)

Duración del programa, en años de estudios: 2 años

Objetivos generales:

Defender con su actuación, la política educativa del Partido Comunista de Cuba y del Estado, así como los principios y las normas de la ética profesional pedagógica.
Dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología, teniendo en cuenta la preparación de los alumnos para la vida, la cultura científica, la formación política e ideológica y la educación en valores, bioética, ambiental y para la salud, mediante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología en la secundaria básica.
Solucionar problemas profesionales que surjan en la dirección del proceso pedagógico y de enseñanza-aprendizaje de la Biología en la secundaria básica, fundamentando las alternativas de solución con la aplicación del método científico y los elementos de la investigación educativa, sustentado en la apropiación de conocimientos, habilidades, valores, la logicidad del pensamiento, el enfoque interdisciplinario y la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.
Demostrar el dominio del contenido del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología en función de una labor educativa eficaz, flexible e innovadora en la secundaria básica.
Dirigir las actividades prácticas relacionadas con el trabajo de laboratorio y la excursión docente, para el tratamiento de los contenidos biológicos en la secundaria básica.
Orientar vocacional y profesionalmente a los alumnos de la secundaria básica, en particular hacia especialidades o profesiones que sean necesarias al desarrollo socioeconómico sostenible.
Potenciar las relaciones de cooperación con la familia de los alumnos de la secundaria básica y la comunidad para el fortalecimiento del sistema de influencias educativas.
Potenciar la actualización constante y sistemática, a tono con el notable dinamismo del mundo contemporáneo, mediante la utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de una forma adecuada, eficiente y pertinente.
Valorar la contribución de pedagogos y biólogos cubanos al desarrollo de la biología y su enseñanza en Cuba, y su influencia en el desarrollo del pensamiento científico y la educación en valores.
Demostrar una utilización adecuada, eficiente y pertinente de la lengua española e inglesa; de modo que propicien una búsqueda constante y actualizada de la información.

Objeto de trabajo: el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología en la secundaria básica, es decir, aquella parte de la realidad educativa escolar sobre la que recae la acción directa y sistemática del educador que se forma en esta carrera.

Modos de actuación: la educación de los alumnos, por medio del proceso pedagógico escolar, en general, y el proceso de enseñanza-aprendizaje, en particular, es decir de la Biología en la secundaria básica, dirigido a la formación de la personalidad de los alumnos y a colaborar, desde la institución educativa, con las influencias educativas de la familia y la comunidad, por lo que la esfera de actuación es la educación secundaria básica.

Esferas de actuación: la educación secundaria básica.

Asignaturas que conforman el Plan de Estudios: