Por: Dr.C. Elieser Lastres Rodríguez
La Facultad de Educación Media de la Universidad de Granma, ubicada en el Campus “Blas Roca Calderío”, durante el primer periodo del 2023 obtuvo valiosos resultados en el desarrollo del proceso docente metodológico y trabajo educativo, la misma cuenta con una matrícula de 743 estudiantes en el Curso Diurno, 29 estudiantes del programa de Ciclo Corto y 956 estudiantes en el Curso por Encuentros. La Facultad desarrolló un sistema de actividades, teniendo en cuenta la proyección del trabajo metodológico para el curso académico 2023:
LÍNEA. La gestión de la innovación para la formación integral y la dirección del autoaprendizaje en el contexto de un proceso docente educativo desarrollador.
DIRECCIONES DE TRABAJO.
- El fortalecimiento de la formación en valores, a partir en de la implementación innovadora del enfoque integral y sostenible para la labor educativa, el trabajo político e ideológico y el enfrentamiento a la subversión.
- La profundización de la formación vocacional y la orientación profesional con un enfoque a procesos, orientada desde la innovación para satisfacer las demandas de Fuerza de Trabajo Calificada.
- El perfeccionamiento de la gestión pedagógica integral de las estrategias curriculares en pos de una cultura de innovación, con énfasis en: el correcto uso de la lengua materna, la formación en idioma inglés en correspondencia con los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), la formación jurídica, económica y ambiental, así como el empleo generalizado de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
- El fortalecimiento de la contribución al desarrollo local, a partir de la alianza Gobierno-Universidad, desde la gestión del conocimiento y la innovación, con énfasis en los ejes y sectores estratégicos del PNDES hasta 2030.
Para lograr la calidad del Proceso Docente Educativo, se realizaron las siguientes acciones:
- Preparación metodológica a los coordinadores de carreras y programas sobre el trabajo con el Gráfico Docente y las Mallas Curriculares.
- Preparación Metodológica al Consejo de Dirección, profesores, PPAA, coordinadores de carreras y programas, relacionada con la correcta implementación de la Resolución Ministerial 47/2022.
- Intercambio con el Secretario General de la Universidad para la correcta realización de las Asambleas de Ubicación Laboral.
- Realización con calidad de cada una de las de las Asambleas de Ubicación Laboral Anticipadas.
- Realización exitosa del Evento Nacional Online “TANOMA” del Departamento de Marxismo relacionado con la Historia Nacional y Local además de la formación cívico ciudadana, este constituyó una vía de socialización entre profesores y estudiantes con investigadores de otras provincias del país.
- Realización exitosa del Evento de las Lenguas, del Departamento de Español Literatura relacionado con la correcta utilización del idioma y la lengua materna. Este posibilitó la participación de profesores de otras universidades del territorio nacional.
- Realización exitosa del Evento “Bio-Geo” del Departamento de Biología-Geografía relacionado con la preservación del Medio Ambiente. Este evento, como resultado del proyecto “Costa Viva”, posibilitó la socialización con estudiantes y profesores del territorio.
- Constitución del Movimiento de Alumnos Ayudantes y Alto Aprovechamiento Académico, fue otro de los resultados de la facultad, la cual cuenta con un total de 73 estudiantes que integran dicho movimiento.
- Constitución de los grupos científicos estudiantiles.
- Selección de posibles estudiantes que optan por el Titulo de Oro, 30 estudiantes tienen resultados igual o superior a 4,75.
Otras de las experiencias obtenidas durante el periodo fue el trabajo de los profesores de la Facultad con los alumnos del Colegio Universitario para la formación vocacional y orientación profesional hacia las carreras pedagógicas, 39 estudiantes de la Facultad matricularon en el Colegio Universitario, estos realizaron variadas actividades de formación vocacional, todas con participación de los estudiantes y familiares, concluimos la primera etapa con un taller donde se expusieron las experiencias de cada una de las especialidades.
Entre las actividades relacionadas con la FVOP se destacan las siguientes:
- Intercambio con profesionales del territorio y los estudiantes en formación de diferentes carreras.
- Se realizaron recorridos por los locales de la Facultad en el que intercambiaron con Consejos de Dirección, trabajadores, estudiantes.
- Videos debates de películas, como por ejemplo, el brigadista.
- Intercambiaron con maestros alfabetizadores, internacionalistas y miembros de la Asociación de Pedagogos de Cuba.
- Intercambio con historiadores del municipio para fortalecer el trabajo político e ideológico, la formación de los valores, así como el conocimiento de la historia local.
De manera general, con las actividades planificadas y ejecutas como parte del Programa de Formación Vocacional y Orientación Profesional hacia las carreras universitarias, se logró en los estudiantes un alto grado de satisfacción en el acercamiento y familiarización con la futura profesión, mayor motivación por ser atendidos desde el preuniversitario por los profesores.
