Uno de los objetivos fundamentales del Centro Universitario Municipal de Yara es lograr un proceso docente educativo de calidad que nos lleve a la formación de profesionales competentes y comprometidos con el proceso revolucionario. Bajo esta premisa, el colectivo pedagógico del CUM desarrolló en la mañana de este jueves el Claustro Universitario, que tuvo como objetivo analizar la efectividad de la gestión pedagógica de la eficiencia académica a partir de los resultados docentes del CPE en el curso escolar 2022.
El informe presentado estuvo a cargo de la profesora auxiliar y MSc. Yaquelín Alarcón Jorge, Jefa del Departamento Docente del CUM. Con una valoración crítica el informe recogió acertadamente los principales resultados alcanzados durante el periodo, destacándose como principales Fortalezas y Debilidades las siguientes:
Fortalezas
- Se mejora la preparación de las asignaturas, evidenciado en los resultados docentes y el incremento en la aplicación de exámenes de suficiencia y exámenes de premios destacando la carrera de CF.
- Se mejoran los resultados del trabajo investigativo curricular y extracurricular de la disciplina PPD; ello se manifestó en el incremento de la participación de estudiantes y trabajadores en el evento EPMI en el nivel de base.
- Se fortalece el claustro de profesores con profesionales de la producción y los servicios y se mejora la composición de las categorías docentes, el 77% de los profesores que integran el claustro poseen la categoría docente principal de asistente y auxiliar. Se incorpora un Dr.C al Claustro.
- Se logran resultados significativos en el proceso de culminación de estudios de ellos el 58.58 sus resultados estuvieron vinculados a la solución de problemas en sectores estratégicos.
De manera general es importante mencionar que se experimentan avances en la implementación del sistema de gestión del proceso de formación integral del estudiante universitario pues hasta la fecha no hemos tenido hechos de indisciplinas en los escenarios de formación. Por otro lado, de acuerdo con los instrumentos aplicados a los estudiantes en la reunión mensual que sostiene el Consejo de Dirección con ellos, se evidencia un reconocimiento por parte de los estudiantes sobre la contribución de los profesores en su formación integral, en un 98%. En la actividad estuvo presente el claustro de profesores que componen el Centro Universitario en el territorio.
