Se desarrolló en la jornada de hoy, Defensa Doctoral de la MSc. Daily Vázquez Peña, profesora del Centro Universitario Municipal de Bartolomé Masó de la Universidad de Granma.
El acto de defensa tuvo lugar en la Escuela del Partido, con un tema de gran trascendencia en la Primera Infancia: Tratamiento de la motricidad fina de cinco a seis años a partir de relaciones interdimensionales. El problema de investigación presentado por la doctoranda estuvo relacionado con las insuficiencias en la concepción de las actividades educativas de la dimensión Educación y desarrollo de la motricidad, para la relación con las demás dimensiones, que limitan el control de los movimientos de los niños de cinco a seis años.
En correspondencia, el objetivo de la investigación lo constituye, el proceso educativo de la dimensión Educación y desarrollo de la motricidad en los niños de cinco a seis años de la Primera Infancia, así como elaborar un modelo didáctico, concretado en una metodología para el tratamiento de la motricidad fina en los niños de cinco a seis años a partir de relaciones interdimensionales, en función de favorecer la concepción de las actividades educativas de la dimensión Educación y desarrollo de la motricidad con las demás dimensiones y el control de los movimientos de los niños.
La tesis defendida posee gran relevancia al potenciar en los educadores, las formas de trabajo educativo integrado y cooperado, enriqueciendo la concepción didáctica y metodológica de las actividades educativas, llevando implícita las acciones motrices lúdicas con enfoque interdimensional. Al propio tiempo, contribuye a elevar la preparación metodológica de los educadores, a través de una concepción del trabajo metodológico, en función de lograr el tratamiento a la motricidad fina desde las relaciones interdimensionales, convertido en un inter- objeto del trabajo educativo que se nutre de lo que cada dimensión le aporta, en función del control de los movimientos.
En los niños de cinco y seis años, la generalización, transferencia y aplicación del contenido motricidad fina con enfoque interdimensional en situaciones educativas y de la vida diaria, requiere interrelacionar el contenido de la dimensión Educación y desarrollo de la motricidad, manifestado en la estructuración y reestructuración mental, en correspondencia con la profundidad y esencia que requiere su aplicación.
Estuvieron presentes en la Defensa Doctoral, los tutores: el Dr. C. José Luis Lissabet Reivero, la Dra.C. Yanet Roselló Aldana y la Dra. Xiomara Sánchez Batista, Vicentendente, así como, otros miembros de la Universidad de Granma. Por la Universidad de Oriente asistió la Dra.C. Aroilki Fumer Pérez y hubo representación de la Dirección General de Educación.
¡Muchas felicidades a la nueva Doctora en Ciencias!
