Al llegar el mes de julio, no puede faltar el reconocimiento a los Historiadores. En el marco de las celebraciones por el Día del Historiador, el Centro Universitario Municipal de Campechuela (CUM), de la Universidad de Granma, convocó con previa antelación y desarrollo el I Taller Online: “La enseñanza de la Historia de Cuba ante los retos del mundo”
El Taller Nacional se concibe como un proceso de exposición e intercambio de los resultados investigativos más relevantes en función del progreso social, de la enseñanza de la Historia y la educación patrimonial, así como para propiciar el establecimiento de relaciones de trabajo y para el fortalecimiento del desarrollo científico técnico.
La cita acogió a estudiosos e investigadores de la historia de todo el país, y contó con más de 190 participantes. Auspiciado por la Unión Nacional de Historiadores de Cuba, representada en ocasión del evento por el Lic. Eliécer Turó González, Secretario de la Sección de Base del Municipio Caibarién de Villa Clara, y el MSc. Carlos Manuel Mustelier Álvarez, Profesor Asistente y Presidente de la Sección de Base de la Unión de Historiadores en Campechuela.
El Comité Organizador estuvo conformado por la MSc. Tamara Martínez Rosa, Profesora Auxiliar, investigadora y Directora del Centro Universitario Municipal de Campechuela de la Universidad de Granma, que fungió como Presidenta, por el Coordinador General, Lic. Eliécer Turó González, Jefe de Tecnología Educativa e investigador de la Dirección Municipal de Educación, del Municipio Caibarién, Villa Clara, Licenciado en Educación, Metodólogo y Secretario de la Sección de Base de la UNHIC en el municipio; por el Presidente del Comité Técnico, Ing.Yulier Gutiérrez Machado, Profesor Asistente e investigador del Centro Universitario Municipal, Campechuela, Universidad de Granma, así como, por el Organizador Lic. Yurisander Matos Ramírez, Profesor Asistente e investigador del Departamento de Lenguas Extranjeras, de la Universidad de Granma.
Dentro del comité de divulgación figura también la MSc. Emilia Rosa Mesa Torres, la Especialista en Información: MSc. Dolores Sarmiento Lahera, Licenciada en Gestión de la Información y el Conocimiento (estadística, informática y bibliotecología médica) e investigadora del Hospital Provincial Docente Clínico Quirúrgico Celia Sánchez Manduley, de Manzanillo, Granma.
Los principales ejes temáticos y comisiones virtuales sugeridos están: La vigencia del pensamiento de José Martí y Fidel Castro en la educación cubana; Formación ciudadana y educación en valores; La formación de maestros y profesores ante los retos de la Agenda 2030; La ciencia e innovación pedagógica en el siglo XXI; Los movimientos de formación de educadores y el Patrimonio e identidad nacional.
La aprobación de los trabajos estuvo en correspondencia con las temáticas y el ajuste a las normas de presentación, quedando recepcionados para la memoria del primer evento, desarrollado en el CUM Campechuela.
Hubo participación en la modalidad virtual por el grupo de WhatsApp con el mismo nombre del evento creado por el organizador antes mencionado. Durante dos largas jornadas de trabajo interactuaron en el grupo 191 miembros de todo el país, inscriptos a través del formulario 179, participantes 104, ponentes 73. Por otra parte, se desarrollaron maravillosas ponencias virtuales, socializando las experiencias a lo largo de la enseñanza de la Historia de Cuba en los diferentes niveles educativos, profesores, maestros, especialistas relacionados o no con la Historia, hicieron acto de forma magistral. Fue un gigantesco homenaje a todos los Historiadores.
Es preciso destacar a la provincia Granma con la mayor participación en el evento. También tuvieron gran participación las provincias de Santiago de Cuba, Pinar del Río, Cienfuegos, Ciego de Ávila y las Tunas, La Habana, Villa Clara, Matanzas, Mayabeque, Artemisa, Holguín y la Isla de la Juventud. Dentro de nuestra provincia Granma, es bueno resaltar la socialización de trabajos y experiencias de profesores y estudiantes de la Universidad de Granma, de los Centros Universitarios, Facultades y de la Universidad de Ciencias Médicas.
