El bloqueo económico, comercial y financiero del Gobierno de los Estados Unidos contra Cuba, su expresión en la Universidad de Granma (UDG)

Por: MSc. Edisbel Suárez Arévalo y Dra. C Sonia Videaux Videaux

A lo largo de la historia los círculos gobernantes de los Estados Unidos han tenido las intenciones de apoderarse de Cuba, motivado por razones geopolíticas y para aprovecharse de sus recursos naturales. Indistintamente, su política se ha encaminado a limitar o impedir la independencia nacional. Así ocurrió durante el siglo XIX hasta que, en el año 1898, cuando prácticamente los cubanos le tenían ganada la guerra a España, intervinieron primero, luego ocuparon el país y salieron con sus tropas después de que establecieran el 20 de mayo de 1902 una República neocolonial, atada a sus intereses a través del apéndice constitucional que fue la Enmienda Platt.

Hay quienes, huérfanos de argumentos, pretenden hacer una apología a ultranza del capitalismo que existió en Cuba, sin embargo, la realidad fue la de una sociedad destrozada, donde una minoría se beneficiaba a costa del mal vivir de muchos. Al triunfo de la Revolución cubana en 1959 puede observarse un país que no era dueño de su destino, sin soberanía ni autodeterminación, muy dependiente de los Estados Unidos.

Precisamente a partir de aquel entonces puede notarse una agudización en las diferencias entre los gobernantes estadounidenses y Cuba. Utilizaron las más disímiles variantes para destruir la Revolución. Entre las medidas más aberrantes e inhumanas que adoptaron para ver realizados sus anhelos, cuenta la aprobada el 3 de febrero de 1962, mediante la cual el presidente, John F. Kennedy, a través de la Resolución No. 3447, estableció oficialmente el bloqueo económico, comercial y financiero contra Cuba. El objetivo de esta acción coercitiva fue, y sigue siendo, crear serias dificultades económicas para intentar rendir por hambre al pueblo cubano y destruir el proyecto social que se construye.

El bloqueo contra Cuba se ha transformado en una verdadera guerra económica, constituye el principal obstáculo para el desarrollo del país y es una violación flagrante a los derechos humanos de todo el pueblo. Durante 30 ocasiones en la ONU ha sido rechazado por la comunidad internacional, pero la Casa Blanca mantiene inamovible su política. El bloqueo estadounidense sigue siendo una política cruel e inhumana sostenida por un sistema jurídico de leyes y regulaciones que prohíben y prescriben las relaciones económicas entre estos dos países. El gobierno demócrata no ha modificado las más de 243 medidas coercitivas unilaterales adicionales aplicadas contra Cuba por Donald Trump, manifestándose sus afectaciones en la actual etapa de la Revolución.

Si bien esta política genocida se hace sentir en los diferentes sectores de la sociedad cubana y en la vida de las personas, referiremos groso modo su expresión en la UDG.

Se mantiene y agudiza en este año la situación del transporte, al no poder adquirir piezas de repuesto, el parque del mismo se encuentra muy deteriorado, ello impacta en la institución por la distancia en que están ubicados los Campus Universitarios que precisan de transporte diario entre Manzanillo y Bayamo y viceversa, desde Bayamo a Peralejo y viceversa y desde Peralejo hasta Yara. Poseemos CUM en todos los municipios y una FUM en Cauto Cristo que también requiere de visitas regulares para el control de los procesos y otras actividades, todo lo cual ha tenido determinado nivel de afectación, vinculado además, a las limitaciones con la asignación de combustibles para el transporte.

Similar situación se expresa en la imposibilidad que ha tenido el país para la adquisición de materias primas, reactivos para el trabajo de investigadores, profesores y estudiantes en los laboratorios, en la carrera de Cultura Física también se han visto los efectos de estas medidas en la reposición y renovación de los implementos deportivos para el desarrollo de las actividades de profesores y estudiantes. Se manifiesta también su incidencia en la Carrera de Educación Artística, Educación Primaria, Educación Preescolar, Educación Especial, Logopedia, por la falta de materiales e instrumentos para el desarrollo del proceso docente educativo, por solo citar algunos ejemplos.

La UDG tiene becados de carreras regionalizadas que viven en municipios lejanos de las cabeceras provinciales de las provincias orientales, y estos han sufrido las afectaciones de los insumos de aseo, además de que el mobiliario no ha podido ser renovado como corresponde.

El bloqueo económico y la política migratoria de EE.UU hacia Cuba favorecen el robo de cerebros del país en la coyuntura actual, afectando tanto al sector de los profesionales como a otros trabajadores. La principal afectación se encuentra en la pérdida del capital humano calificado con implicaciones en la composición etaria y reproductiva, que se traduce en el aumento de la tendencia a la pérdida de fuerzas productivas directas de la sociedad y la imposibilidad de contribuir a la modificación de la pirámides etaria de la sociedad cubana.

Esta política de bloqueo aplicada al pueblo cubano continúa siendo un acto de guerra en tiempos de paz, una guerra económica, material y financiera cuya esencia se mantiene inalterable desde su puesta en vigor. Pese a esta realidad, cada vez en diversos países del mundo surgen los Puentes de Amor en función del levantamiento del bloqueo, incluyendo dentro de los propios Estados Unidos.

A pesar de las dificultades nuestra Casa de Altos Estudios Granmense no se detiene, mantiene los niveles de calidad y cumple con su rol en la sociedad.

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